5 ступеней общения с ребенком

Проанализируйте, как разговаривали с вами ваши родители, чувствовали ли вы себя после этих разговоров плохо? Обсуждали ли родители вас, сравнивали с кем-то?

Выделив проблемы в языковом воспитании, которые получили вы (например, родители не говорили добрых слов, оскорбляли или унижали), сделайте все возможное, чтобы не повторить этой схемы со своим ребенком, иначе этот замкнутый круг никогда не разорвется, и мы будем растить несчастных детей у несчастных родителей. Но, повторю, нужно начать с себя.

Есть такой трюк у психологов, который звучит так: «Притворяйтесь, пока это не станет вашей реальностью» (Fake it untill you make it), в какой-то степени здесь есть рациональное зерно. Начните менять себя через речь, говорите хорошие слова себе и своим близким, используйте речь в позитивно-конструктивном ключе, и ваше мышление тоже изменится.

Совет.

Возьмите листок бумаги и в течение дня запишите, сколько слов/фраз/предложений вы сказали своему ребенку за весь день. Десять? Пятьдесят? Сто? Односложные? Какие это слова? Есть ли в них что-то личное? Затрагивают ли они чувства ребенка? Напоминаю, что коммуникативная функция языка одна из основных. И не получая общения в семье – куда идти за этим общением? Это как голод, его нужно утолить, поэтому дети идут туда, где есть иллюзия общения, модификация функции языка, – в социальные сети.