150+ ошибок писателей

43. Она завоевывает героя или, скорее, убегает от него?

44. Соответствуют ли ее действия заявленному психотипу? Насколько он выдержан?

45. Положительны или негативны “я”-установки? Дала бы я эту книгу почитать своей дочери? Поведение героини – приемлемый пример для подражания юным читательницам?

Главный герой

46. Понравился ли мне главный герой? На сколько я полюбила его?

47. Бесит или вызывает уважение? Насколько сильно?

48. Тиран или размазня?

49. Насколько красив?

50. Насколько богат?

51. Насколько силен физически?

52. Сколько у него суперспособностей или гениальности? Обычный или супермен?

53. Насколько выдержан характер героя?

54. Есть ли какие-то усилия героя по завоеванию героини? (я же предпочитаю любовные романы).

55. Насколько положительны “он”-установки? Стоит ли романтизировать подобное поведение мужчин? Пожелала бы я такого мужа кому-то из своих близких (подруге, дочке, маме)?

Эта табличка помогла мне:

– Понять, что нравится мне и моей аудитории. Писать более точечно в ЦА[2].