Нейрокомикс

Мне и спать расхотелось, весь следующий урок я с прикрытыми глазами наблюдал за ней и выстраивал в уме список догадок, что с таким увлечением можно строчить, да еще и в скетчбуке. Нет бы писала в тетради по истории, как все нормальные люди, никто бы и внимания не обратил. Что там может быть? План по захвату мира? Письмо бабушке? Список продуктов для супермаркета?

После второго урока в нашей школе было модно толпиться в столовой, где как раз к этому времени поспевали горячие вкусные булочки. Давка стояла такая, как в аниме "Баскетбол Куроко", когда там парни добывали иберийский сэндвич. Выигрывал сильнейший. Я был не то чтобы слабейший, просто толпу не переносил. Если удавалось с кем-то договориться, чтобы обо мне позаботились, считай – повезло. Но поскольку я обычно спал на первых двух уроках, переговоры все время срывались, поскольку по звонку все, не обращая внимания на вопли "звонок для учителя!", ломились на выход и устраивали давку сначала в дверях класса, потом в дверях столовой, потом у раздатка, потом с довольными рожами на всех доступных поверхностях. Нет, конечно, я приходил потом в столовую (последним), окидывал презрительным взглядом поле боя, чесал в затылке и с позором возвращался обратно. Ну без позора, конечно, возвращался, но и без булочек тоже.