Игры мажоров. Соблазнить училку

– Так что прошу слушать во всем Ольгу Александровну, любить и оберегать.

– Любить – это с радостью, – слышу знакомый голос, и у меня учащается сердцебиение.

Почему-то перед коллегой становится стыдно за это.

– И прошу уважительно относиться к вашему преподавателю, – сразу отвечает наглецу Антон, а я чувствую благодарность.

Я отвыкла от того, чтобы за меня кто-то вступался, и то, насколько это приятно, тоже успела забыть.

– Вопросы есть? – обводит взглядом каждого из студентов. – Надеюсь, мне не придется краснеть за вас перед коллегой. Очень прошу подойти к вопросу серьезно. Рассчитываю на ваше благоразумие.

Все это время, пока Антон говорит, я чувствую на себе пристальное внимание. Поворачиваю голову в ту сторону, откуда, как мне кажется, меня разглядывают, и напарываюсь на темный взгляд все тех же карих глаз, что ощущала на себе во время лекции и потом, после нее…

Стараюсь игнорировать парня, но он буквально раздевает меня взглядом. Казалось бы, что я должна привыкнуть к подобному, работая со студентами. Но нет. Почему-то именно от него мне становится не по себе.