Веселые истории для самостоятельного чтения

Автор дополнительного текста Т. Гавердовская

Художник Александр Андреев

Учи́-тель ис-то́-ри-и вы-зы-ва́-ет ме-ня́ не так, как о-бы́ч-но. Он про-из-но́-сит мо-ю́ фа-ми́-ли-ю не-при-я́т-ным то-ном. Он на-ро́ч-но пи-щи́т и виз-жи́т, про-из-но-ся́ мо-ю́ фа-ми́-ли-ю. И тог-да́ все у-че-ни-ки́ то́-же на-чи-на́-ют пи-ща́ть и виз-жа́ть, пе-ре-дра́з-ни-ва-я у-чи́-те-ля.

Мне не-при-я́т-но, ког-да́ ме-ня́ так вы-зы-ва́-ют. Но я не зна́-ю, что на́-до сде́-лать, чтоб э́-то-го не́ бы-ло.

Я сто-ю́ за па́р-той и о-тве-ча́-ю у-ро́к. Я о-тве-ча́-ю до-во́ль-но при-ли́ч-но. Но в у-ро́-ке есть сло́-во «бан-ке́т».

– А что та-ко́-е бан-ке́т? – спра́-ши-ва-ет ме-ня́ у-чи́-тель.

Я от-ли́ч-но зна́-ю, что та-ко́-е бан-ке́т. Э́-то о-бе́д, е-да́, тор-же́ст-вен-на-я встре́-ча за сто-ло́м, в рес-то-ра́-не. Но я не зна́-ю, мо́ж-но ли дать та-ко́-е объ-яс-не́-ни-е по от-но-ше́-ни-ю к ве-ли́-ким ис-то-ри́-че-ским лю́-дям. Не сли́ш-ком ли э́-то ме́л-ко-е объ-яс-не́-ни-е в пла́-не ис-то-ри́-че-ских со-бы́-тий?