Веселые истории для самостоятельного чтения

Ве́-че-ром, ког-да́ я ле-жу́ в кро-ва́-ти, под-хо́-дит о-те́ц. У не-го́ в ру-ка́х мо-ё блю́д-це с кре́-мом.

О-те́ц го-во-ри́т:

– Ну, что ж ты не съел свой крем?

Я го-во-рю́:

– Па́-па, да-ва́й съе-ди́м по-по-ла́м. Что нам из-за э́-то-го ссо́-рить-ся?

О-те́ц це-лу́-ет ме-ня́ и с ло́-жеч-ки ко́р-мит кре́-мом.

Сцепи руки в «замок». Потом выпрями пальцы на одной руке, чтобы получился «ёжик». Пооче-рёдно выпрямляй и сжи-май пальцы то на одной, то на другой руке.

То́ль-ко два пред-ме́-та мне ин-те-ре́с-ны – зо-о-ло́-ги-я и бо-та́-ни-ка. Осталь-но́-е нет.

Впро́-чем, ис-то́-ри-я мне то́-же ин-те-ре́с-на, но то́ль-ко не по той кни́-ге, по ко-то́-рой мы про-хо́-дим.

Я о́-чень о-гор-ча́-юсь, что пло́-хо у-чу́сь. Но не зна́-ю, что ну́ж-но сде́-лать, что́-бы э́-то-го не́ бы-ло.

Да́-же по бо-та́-ни-ке у ме-ня́ тро́й-ка. А уж э́-тот пред-ме́т я от-ли́ч-но зна́-ю. Про-чи-та́л мно́-го книг и да́-же сде́-лал гер-ба́-рий – аль-бо́м, в ко-то́-ром на-кле́-е-ны лис-то́ч-ки, цве-ты́ и тра́-вы.