Время, бесстрашный художник…

  • Эта тряска, эта качка –
  • ничего в ней нет такого.
  • Это школьная задачка –
  • поезд шел из пункта А.
  • Это маленькая повесть
  • все о том же – ехал поезд,
  • ехал поезд, ехал поезд
  • к пункту Б из пункта А.
  • Это все куда как просто,
  • время, скорость, расстоянье,
  • время множится на скорость,
  • восемь пишем, два в уме.
  • Дождь и ветер, дым и сажа,
  • три страницы, два пейзажа,
  • трубы, церковь, элеватор,
  • две березки на холме.
  • Это все куда как просто,
  • повесть, школьная задачка,
  • мы свое уже решили,
  • мы одни уже в купе.
  • Мы дочитываем повесть,
  • повесть, школьная задачка,
  • будка, стрелка, водокачка,
  • подъезжаем к пункту Б.
  • Что ж, плати за чай и сахар,
  • за два ломтика лимона –
  • вкус лимона,
  • вкус железа,
  • колеи двойная нить.
  • Остается напоследок
  • три-четыре телефона –
  • три-четыре телефона,
  • куда можно позвонить.

Воспоминанье о красном снеге

  • Я лежал на этом снегу
  • и не знал,
  • что я замерзаю,
  • и лыжи идущих мимо
  • поскрипывали
  • почти что у моего лица.
  • Близко горела деревня,
  • небо было от этого красным,
  • и снег подо мною
  • был красным,
  • как поле маков,
  • и было тепло на этом снегу,
  • как в детстве
  • под одеялом,
  • и я уже засыпал,
  • засыпал,
  • возвращаясь в детство
  • под стук пролетки
  • по булыжнику мостовой,
  • на веранду,
  • застекленную красным,
  • где красные помидоры в тарелке
  • и золотые шары у крылечка, –
  • звук пролетки,
  • цоканье лошадиных подков
  • по квадратикам
  • красных булыжин.

«Темный свод языческого храма…»